4. ВЫБИРАЙТЕ ВРЕМЯ ДЛЯ СПОКОЙНОЙ БЕСЕДЫ
Родители часто бывают настолько заняты, что не могут все бросить и позволить себе медленную, спокойную беседу с ребенком. Но ему так важно знать, что он всегда может рассчитывать на ваше внимание! Даже если вы посидите с ним всего пять или десять минут, это скрасит для него общий лихорадочный ритм жизни.
5. ПУСТЬ ОН РАССКАЖЕТ О ТОМ, ЧТО ЧУВСТВУЕТ
Когда вы устраиваете эти самые пять минут передышки, позвольте ребенку самому задать тему разговора. У детей часто накапливается много мыслей и чувств, которыми им не с кем поделиться.
Этот краткий миг, когда они сами направляют беседу, придает им уверенность в том, что, если потребуется, они смогут поделиться с вами своими бедами. Если обстановка такова, что ребенок говорит о своих чувствах и понимает, что любые его откровения будут внимательно, без осуждения, выслушаны, может случиться чудо.
6. ИСПОЛЬЗУЙТЕ МЕТОД «СОЛОНКИ»
Ребенок-заика может оказаться исключенным из торопливого разговора за ужином. Единственный способ облегчить ему участие в беседе — это придать ей некую особую структуру. В одной семье передавали друг другу солонку. Тот, у кого она находилась, мог спокойно говорить, не боясь, что его перебьют. Это очень подходит для заикающегося ребенка — он перестает ощущать необходимость борьбы за право говорить.
7. ИЗБЕГАЙТЕ «ДОСКАЗЫВАЙИЯ»
Попытайтесь не договаривать фразу за ребенка. Подчас соблазн окончить долгое, сбивчивое высказывание, выразить мысль малыша или перебить его, очень велик, но сдержитесь. Иначе вы только ухудшите его состояние.
8. НЕ ПРИДИРАЙТЕСЬ
Заикающиеся дети должны знать, что от них не требуется совершенства, что они могут делать ка-кие-то ошибки и все это будет принято нормально. Многих из них больше тревожит то, как они говорят, чем то, что они говорят. Они волнуются о правильности своей речи больше, чем о ее смысле. Родители должны помочь им, не придираясь ко всему подряд: к беспорядку в детской, чистоте ногтей, к тому, как сделаны уроки или как выполнена работа по дому. Делайте детям небольшие поблажки, и они поймут, что могут сбиваться и ошибаться, и мир от этого не перевернется.
9. УСПЕХИ ПРИХОДЯТ НЕ СРАЗУ
Родители, которые постоянно исправляют ошибки речи и акцентируют внимание на них, только усугубляют заикание. Не давите. Дети разовьют свои навыки речи сами, просто слушая вас. Им совсем не в радость жить в доме, где они постоянно слышат замечания.
10. СДЕЛАЙТЕ УЧИТЕЛЯ СВОИМ СОЮЗНИКОМ
Важно, чтобы учитель ребенка понимал, как с ним обращаться. Заикающемуся ребенку трудно отвечать у доски или читать вслух. Просите учителя не избавить его от всего этого, а попытаться подружиться с вашим малышом, чтобы тот не чувствовал неловкости, когда ему приходится говорить. У детей-заик бывают плохие и хорошие дни Если удастся договориться с учителем, что он будет вызывать малыша только при поднятой руке, то плохие дни пройдут незамеченными, а хорошие станут видны всем. Ищешь самое прибыльное казино и никак не можешь найти? Твой выбор - пин ап казино! Наши самые лучшие игровые слоты принесут тебе победу не один раз!